Marthe au Cdi

D'une manière générale, je ne supporte pas déranger les gens. Alors quand il s'agit des collègues qui sont toujours préoccupés par beaucoup d'autres choses que par le CDI, ça n'est pas simple. Pour la communication orale, j'attends les bons moments, ceux...

La communication avec les groupes n'a jamais été vraiment mon fort. Je suis pas trop mauvaise quand il s'agit de communiquer seul à seul (et encore il m'a fallu pas mal de temps pour me sentir vraiment à l'aise) mais alors, prendre la parole en réunion,...

Ce qui fonctionne : Interroger les élèves sur leurs pratiques. Cela permet de s'appuyer sur leurs exemples et leur expérience. (Quelles difficultés avez-vous déjà rencontré ? Poser une question à Google, est ce que ça marche ?) L'évaluation de la séance...

Tous les ans, les élèves de 4° ont droit à ma petite séance de 2h autour du fonctionnement de Google (soyons honnête, je commence en disant moteur de recherche et en présentant les autres moteurs et puis on finit toujours par ne plus parler que de Google...)....

Uglies, ça faisait un petit moment que je lorgnais dessus. Peut-être que l'idée de départ m'avait plu ou bien la couverture, en tout cas j'étais impatiente de le lire mais, pauvre de moi, il était systématiquement emprunté à la bibliothèque. Il a fallu...

Séance sur le moteur de recherche avec les 4° : Lors de l'introduction autour de leurs pratiques : Moi : Alors vous pensez tous que votre ordinateur est plus intelligent que vous ? Eux, en cœur, comme une évidence : Bah oui madame ! Ikrame : C'est grâce...

Les profils lecture des 5° Internet et moi par les 4°

Cette semaine, j'ai pu tester l'autre partie de ma séance d'incitation à la lecture : faire joujou sur Wordle. Je plaisante mais il est possible que certains élèves n'aient retenu que ça en définitive... Pas grave, la séance a bien marché ! Première raison...

Aujourd'hui, j'ai testé le petit jeu-lecture avec un groupe de 5°. A cause de circonstances malheureuses, il y a eu beaucoup moins d'élèves que prévu à cette séance. Donc, je n'ai pas fait mon coup des demi demi classes et je n'ai pas testé la partie...